暑期托輔燃熱點(diǎn)   浙江廣鴻顯真情

“七月流火，九月授衣”，江南的七月卻只是盛夏的開始，也是中小學(xué)生避暑假期的起點(diǎn)，更是廣大雙職工家庭生理心理雙重煎熬的開始。戶外酷暑難耐，孩子在家無(wú)人照管，這是絕大多數(shù)普通家庭面臨的現(xiàn)狀，基本沒有兩全其美的方法，然而在浙江廣鴻新材料有限公司，卻處處體現(xiàn)著無(wú)微不至的人文關(guān)懷，想職工之所想，急職工之所急，用心用情，拿出實(shí)實(shí)在在的誠(chéng)意為職工解決最期盼的難題。

     如何讓家在外地的職工，特別是家在外省的職工心無(wú)旁騖地工作？如何增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子和父母生活在一起，工作生活兩不誤？這都是浙江廣鴻新材料有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子在考慮的問(wèn)題，還多次召開相關(guān)會(huì)議商榷解決的方案，并最終確定在廠區(qū)內(nèi)劃分區(qū)域，安排相關(guān)人員，開設(shè)暑期“愛心托班”，滿足不同年齡段孩子的生活和學(xué)習(xí)需求。在這個(gè)“愛心托班”里， 孩子們最小的4歲，最大的15歲，輔導(dǎo)老師把他們分成了3個(gè)小組，每組的小組長(zhǎng)都是年紀(jì)比較大一點(diǎn)的孩子擔(dān)任的，孩子們相互幫助，相互學(xué)習(xí)。代課的老師也都是廠里的在職員工，全部都是大專學(xué)歷以上，課程內(nèi)容從暑期作業(yè)輔導(dǎo)、普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和引導(dǎo)性思維鍛煉，再到英語(yǔ)、游戲和舞蹈，安排得豐富多彩，寓教于樂(lè)。

   “愛心托班”體現(xiàn)了浙江廣鴻新材料有限公司的人文關(guān)懷，這是黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事的”的延伸，既有效解決了雙職工家庭子女假期無(wú)人看管的難題，也讓職工切身體會(huì)到企業(yè)對(duì)職工的關(guān)愛，增強(qiáng)了職工的歸屬感和幸福感，得到公司職工群眾的廣泛關(guān)注和點(diǎn)贊。并紛紛表示：為了這富有生命力與情懷的企業(yè)，我們將繼續(xù)奉獻(xiàn)出自己的光和熱！感謝關(guān)心和支持我們的老板和各位領(lǐng)導(dǎo)，我們將不辜負(fù)企業(yè)的期望和培養(yǎng)。同時(shí)也相信廣鴻的明天會(huì)更好！